Z naslovom Dva Meseca v enem dnevu – znanost in prostor za vse čase napovedujemo dogodek, ki ga bomo izvedli v prvi polovici oktobra 2025 (datum in program v usklajevanju).
Dogodek je del naših aktivnosti v vlogi prostovoljcev in občanov raziskovalcev, s katerimi na prehodu od teoretičnega znanja k družbeni stvarnosti tokrat povezujemo Mesec znanosti 2025 in Mesec prostora 2025 v en dan – dan, ki ga posvečamo otrokom, njihovemu sobivanju in soustvarjanju v šoli prihodnosti.
Z metaforo prehoda je naše razumevanje šole prihodnosti in odprte znanosti v živem stiku z univerzalnimi vrednotami in načeli trajnostnega razvoja (Nikogar ne bomo pustili samega). Ta praktični način pretakanja (kontekstualizacije) znanja smo predstavili že na našem dogodku v Mesecu znanosti 2024.
Učenci v šoli prihodnosti niso le udeleženci, temveč soustvarjalci varnega in spodbudnega šolskega prostora – prostora, ki jim pripada, jih posluša, vključuje, vzgaja, izobražuje in spoštuje. To pa zahteva tudi vzajmeno spoštovanje in odgovornost za praktično etiko sobivanja med učitelji, učenci in starši v šolskem prostoru z varnim in spodbudnim učnim okoljem (prim. 4., 14., 16. in 20. člen ZOsn-L).
Če želimo v današnjem svetu hitrega tehnološkega razvoja in proizvodnje tako rekoč neobvladljive količine podatkov, ki jih proizvaja umetna inteligenca, ohraniti spoštljiv odnos drug do drugega in do človeškega znanja, z našim razumevanjem kompetenc trajnostnosti in pismenosti za prihodnost prav tako menimo, da v šoli prihodnosti ne bi smeli pozabljati pregovorne ljudske modrosti, tega tihega znanja, pametnosti ali narativne vednosti.
Ohraniti moramo velike pripovedi ali velike narative življenja, ki se rojevajo in pretakajo predvsem v strukturnih povezavah (simbiozi) naravnega okolja in družbenega prostora. To je življenjski prostor (ekosistem), s katerim smo ljudje v pristnem stiku tudi prek kulture, leposlovja in književnosti ter drugih lepih umetnosti. Za nas občanske – laične, a zato nič manj radovedne raziskovalce je to prostor za srečo in smisel življenja (IRVD, Mesec prostora 2018).
Simbolna vez Meseca znanosti in Meseca prostora z vso odprtostjo sodobne znanosti, domišljije in ustvarjalnosti je torej izhodišče naše radovednosti, naših prizadevanj za praktično etiko sobivanja – etiko prihodnosti in soustvarjanja v širnem prostoru, kjer ljudje skupaj z vsemi živimi bitji in drugimi organizmi, kakor starogrške boginje Moire tkemo nedoumljive niti usode na čudovitem in neponovljivem planetu Zemlja.
Kolikor želimo ta prostor za srečo in smisel življenja pustiti prihodnjim rodovom – Prihodnost otrokom! v vseh pogledih, si moramo s pripadnostjo univerzalnim vrednotam in predanostjo etičnemu delovanju tudi v kibernetskem prostoru prizadevati za odgovoren, človeškemu nadzoru podrejen razvoj znanja in umetne inteligence (Vrednote in etična infrastruktura akademske skupnosti, 2024).
Za Slovenijo pa po naših izkušnjah občanov raziskovalcev verjamemo, da se z ureditvijo in prakso odprte znanosti, vključevanja skupnosti in občanske znanosti uvršča med naprednejše države (ARIS: Odprta znanosti, 3.4. Občanska znanost in komuniciranje znanosti; Mreža občanske znanosti v Sloveniji).
Bećir Kečanović, 18. avgust 2025
FOTO: IRVD/Mesec znanosti 2024/Hiša EU
