Darija Aleksić – prispevek
V informacijski dobi znanje predstavlja pomemben vir konkurenčne prednosti tako posameznika kot organizacije. Pomen izobraževanja, tj. procesa povečevanja znanja, se zato nenehno povečuje. Pa vendar vsako izobraževanje ne vodi nujno do povečanja znanja in konkurenčne prednosti. Če želimo pridobiti uporabno znanje, s katerim bi lahko izboljšali sedanjost in ustvarili drugačno prihodnost, moramo spodbujati akcijsko raziskovanje. Akcijsko raziskovanje lahko opredelimo kot premišljeno uvajanje sprememb z vključevanjem vseh udeležencev, ki jih spremembe zadevajo. Z akcijskim raziskovanjem posledično pomembno prispevamo k izboljšanju izobraževanja v konkretnih situacijah in ustvarjanju konkurenčnega znanja.